Vorige week hadden wij de eer om wethouder Bredemeijer te ontvangen in ons Montessori kindcentrum JFK. Tijdens zijn bezoek nam hij een kijkje in de startklassen, waar jonge kleuters met een ontwikkelingsachterstand geïntegreerd zijn in reguliere kleutergroepen. Dit zorgt voor een rijke en inclusieve leeromgeving waarin kinderen van én met elkaar leren.
De Montessori-methodiek biedt hiervoor een stevige basis, doordat deze ruimte laat voor verschillen in ontwikkeling en eigen tempo. In de startklas ontvangen de kinderen gerichte ondersteuning, met als doel, waar mogelijk, terug te keren naar hun oorspronkelijke school in het regulier onderwijs.
Warme, inclusieve omgeving
Deze aanpak is een samenwerking van rondomJou, het samenwerkingsverband SPPOH, en de pedagogisch medewerkers van Dak kindercentra. Samen zorgen we voor een warme, inclusieve omgeving waarin kinderen in hun eigen tempo kunnen groeien.
Een plek die voelt als een warm thuis
Wethouder Bredemeijer sprak tijdens zijn bezoek uitgebreid met leerkrachten, de medewerker van Rondom Jou, intern begeleider Lotty Nijdeken en unitmanager van Dak JFK, Jolanda Hurrelbrinck. Zij blikt tevreden terug: “Fijn dat hij er was, hij kende mij nog van de opening van Dak Ametist. We hebben het belang van inclusieve opvang goed kunnen toelichten. Sommige kinderen zitten nu thuis, terwijl wij ze juist vanaf 2,5 jaar willen opvangen met gespecialiseerde begeleiding.”
Het bezoek vond plaats in ons prachtige, recent opgeleverde gebouw, een plek die voelt als een warm thuis, waar kinderen elke dag mooie stappen zetten in hun ontwikkeling.
En het resultaat? Daar ging het ons niet om, maar zie hierboven.